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El nivel de donde se concibe a la educación como un proceso a través del cual el sujeto accede a la cultura incorporando así el “saber universal” acumulado históricamente, ello requiere de la intencionalidad en el “aprender a aprender” y se concreta en los pilares que constituyen las bases de la educación para la vida; saber ser, saber hacer, saber tener y saber estar. |
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En el año de 1984, se gestó la idea de brindar a los futuros Licenciados en Educación, un bachillerato específico al que se denominó Bachillerato Pedagógico, siendo así el nacimiento de las que en ese entonces se dieron a conocer como Centros de Estudios de Bachillerato Pedagógico (CEBP). |
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El propósito del bachillerato es: Generar en el educando el desarrollo de una primera síntesis personal y social que le permita su acceso a la educación superior, a la vez que le de una compresión de su sociedad y de su tiempo y lo prepare para su posible incorporación al trabajo productivo. |
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Ofrecemos un programa de estudio :
General en: Donde se definen los datos de identificación específicos de la materia; la fundamentación de asignatura esta en el enfoque del campo de conocimiento al que pertenece, y su objetivo enuncia de manera explícita los resultados de aprendizaje que se pretenden alcanzar a lo largo del curso. |
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